中职护理专业病原生物与免疫学基础课堂教学的几点尝试

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病原生物与免疫学基础是中职护理专业学生必修的一门医学基础课,与其他基础课和临床课联系密切。医学微生物学研究的对象体积微小、内容琐碎,免疫学内容繁杂、概念抽象,加之繁多的英文缩写,常使学生感到枯燥无味,难懂难记。同时中职生的基础较差,学习积极性和主动性不高。面对诸多困难,在教学过程中,如何提高课堂教学效果,笔者做了以下尝试。
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