【摘 要】
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在文献检索及专家咨询的基础上确定护生实践能力的内涵和评价内容,把各种能力作为评价指标,构建基本技能评价指标体系、综合能力评价指标体系和实习质量评价指标体系。
【基金项目】
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河南省高等教育教学改革研究项目“以能力为本位的高职护理专业实践教学模式研究”(2012SGJLX348);河南省卫生职业教育教改项目“高职护生实践能力评价体系的研究”(WJLX13083)
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在文献检索及专家咨询的基础上确定护生实践能力的内涵和评价内容,把各种能力作为评价指标,构建基本技能评价指标体系、综合能力评价指标体系和实习质量评价指标体系。
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