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新课标提出：＂要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书＂。如何落实课标精神,开展课外阅读指导,需要我们用行动来回答。＂课外阅读推荐课＂是重要的课型之一,它的实施的好坏,决定着孩子们的后续阅读兴趣与阅读效果。一、课外阅读推荐课的＂情趣＂缺失1.小处着眼,内容过细当下我们阅读推荐课,常以教师之心度学生之腹。