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本文通过对主要激励理论的分析,并结合我国高校教学管理激励机制的缺陷,提出了根据高校教师需求的特点设计激励机制,并提出了激励机制设计的原则.旨在通过重构高校教学管理的激励机制,提高教师的积极性和创造性,提高教学效率与效果,提高人才培养质量.
高校教学管理激励机制的缺陷及其优化
【摘 要】
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本文通过对主要激励理论的分析,并结合我国高校教学管理激励机制的缺陷,提出了根据高校教师需求的特点设计激励机制,并提出了激励机制设计的原则.旨在通过重构高校教学管理的
【机 构】
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湖南师范大学,湖南,长沙,410081
【出 处】
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企业家天地(下半月版)
【发表日期】
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2008年3期
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