班级“百宝箱”有效运用与管理的研究

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孩子对眼里的世界是好奇的,一根小木棍,一块小石头,一根线头等等对他们无不存在着强烈的吸引力,都能让他们游戏起来,就连一张废纸,他们也能玩弄半天。而游戏活动是学前儿童的基本活动,幼儿在游戏活动中学习和发展。我们教师应为幼儿提供开发性的物质材料,满足幼儿不同的需求,让幼儿参与材料的更新与制作,而游戏的过程也是创造想象的过程。我们把这类材料分类、归整在一起,就会像一个取用不尽的班级“百宝箱”。 The children are curious about the world in their eyes. A small wooden stick, a small stone, a thread, etc. are all attractive to them. All of them make them play games. Even a waste paper, they also Can play for a long time. The game activity is the basic activities of preschool children, children learn and develop in the game activities. Our teachers should provide young children with developmental material to meet the different needs of young children, allowing young children to participate in the updating and production of materials. The process of the game is also the process of creating imagination. We classify these materials, together, will be like an inexhaustible class “treasure chest ”.
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