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美国教师资格普瑞克西斯考试系列实施近二十年来，已经成为了一个相对成熟的体系。本文从理论基础、考试内容、组织与实施三个方面对其进行分析，并从中得出我国应建立国家统一的教师资格考试制度、设置专业的考试机构、丰富考试内容和完善评价体系的启示。
美国教师资格普瑞克西斯考试系列述评
【摘 要】
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美国教师资格普瑞克西斯考试系列实施近二十年来，已经成为了一个相对成熟的体系。本文从理论基础、考试内容、组织与实施三个方面对其进行分析，并从中得出我国应建立国家统一的
【机 构】
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上海师范大学教育学院
【出 处】
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教育测量与评价(理论版)
【发表日期】
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2009年8期
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