论文部分内容阅读
一、完整性教育实验的确定塘沽实验学校是一所九年一贯制学校。学校领导班子根据学校的实际情况，在充分论证的情况下，构建了学校的总体工作思路，即“以人为本，追求卓越，勇于创新，充分展示自己”。根据这个总体的工作思路，对教育教学来讲，就是要“以学……
完整性教育实验的确定与学校管理
【摘 要】
：
一、完整性教育实验的确定塘沽实验学校是一所九年一贯制学校。学校领导班子根据学校的实际情况，在充分论证的情况下，构建了学校的总体工作思路，即“以人为本，追求卓越，勇于创新，充
【机 构】
：
天津塘沽实验学校
【出 处】
：
天津市教科院学报
【发表日期】
：
2003年1期
其他文献
一、认清形势,充分认识学校后勤社会化改革的必要性学校后勤社会化,即学校利用社会上资金、物资、人力为学校提供优质的服务,参与或承担学校后勤管理工作,使学校有限的人力、
一、调查数据的启示几年前，对追星问题的大讨论随着时间的推移渐渐淡漠了，对此深恶痛绝的家长们最终也认为是不可扭转的事实。但是，一次又一次的调查结果，对我们敲响警钟：对学生追
目的蛋白酶激活受体（protease activated receptors，PARs）表达于几乎所有的造血细胞上，PARs在单核细胞上的表达结果不一致，我们用高纯化的人外周血单核细胞研究PARs在单核细胞的表
胃食管反流病是消化道功能障碍性疾病,是由于抗反流防御机制减弱和反流物对食道黏膜的攻击作用结果[1],早期以食道黏膜的损伤为主要表现,严重者可形成糜烂和溃疡,甚至造成癌