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在化学实验教学中借助多媒体技术，可以突破实验条件的制约，增强学生对实验的可信度，使演示实验更有效，确保演示实验的安全，规范学生操作过程，提高学生实验的准确性，提高复习效率。
利用多媒体技术助力化学实验教学
【摘 要】
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在化学实验教学中借助多媒体技术，可以突破实验条件的制约，增强学生对实验的可信度，使演示实验更有效，确保演示实验的安全，规范学生操作过程，提高学生实验的准确性，提高复习效率。
【机 构】
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河北省宁晋县唐邱中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年3期
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