论文部分内容阅读
本文介绍了近２０年来国际化学教育研究的趋势和走向。从研究内容、研究方法及研究理论等方面进行了较为详细的阐述和评介。
近20年国际化学教育研究的趋势和走向
【摘 要】
：
本文介绍了近２０年来国际化学教育研究的趋势和走向。从研究内容、研究方法及研究理论等方面进行了较为详细的阐述和评介。
【机 构】
：
南京师范大学化学系
【出 处】
：
化学教育
【发表日期】
：
1998年11期
其他文献
中国广西浦北县官垌镇、平睦镇、六碾镇和小江镇等一带的群众，有利用山溪、泉水进行小水体流水养鱼的传统习惯，以新鲜、无污染、水质好的山溪、泉水，作为养殖全程用水，养殖全程投
本文以普化实验课的教学必靳内容，调查了学生在中学（主要是北京地区）阶段做无机 实验的情况，提出了教学中重视培养良好的实验习惯，在组织管理上以加强学生独立思考、大胆动手为主
本文是高师化学专业本科生专业基础课程《化学实验教学研究》实施４年教学改革试验的阶段性总结报告，也是高等师范教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革立项内容之一，针对该课程教
随着水产养殖产量的提高和养殖面积的扩大，内陆自然水域富营养化问题也日趋严重。为解决水产养殖与水环境污染之间的矛盾，黑龙江生物科技职业学院《北方网箱养鱼小生境建设与渔