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针对于目前高职教育文化与企业文化的冲突与融合中存在的问题，提出使用职业加实践的分析方法，利用过程性建设原理，引用典型高职院校事例，对现有高职教育文化与企业文化融合中一些初步的、误导性的、不深入的做法进行了改进。
高职教育文化与企业文化的冲突与融合探究
【摘 要】
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针对于目前高职教育文化与企业文化的冲突与融合中存在的问题，提出使用职业加实践的分析方法，利用过程性建设原理，引用典型高职院校事例，对现有高职教育文化与企业文化融合中一些
【机 构】
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肇庆工商职业技术学院经济管理系
【出 处】
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贺州学院学报
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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广东省高等职业技术教育研究会项目(GDGZ12Y055)
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