【摘 要】
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目前,随着我国新课改工作的顺利开展,小学语文口语交际情景课堂教学的设计,逐渐成为小学语文教学中重要的探究问题。小学语文教学作为小学生形成早期认知能力的基础,口语交际
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目前,随着我国新课改工作的顺利开展,小学语文口语交际情景课堂教学的设计,逐渐成为小学语文教学中重要的探究问题。小学语文教学作为小学生形成早期认知能力的基础,口语交际能力的培养,对于学生未来的发展非常重要。本文将简要分析,小学语文口语交际情景课堂教学的设计方面的相关内容,旨在进一步促进小学语文口语交际情景课堂教学活动有效的开展下去。
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