从应用型本科教育看应用型创新人才培养

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当前,社会用人单位对于高校人才的需求出现了较为明确的层次划分,包括“高职高专教育”的技术人才、“应用型本科教育”的专业型人才,以及“普通本科教育”的科研型人才。由于定位不同,所以要求与需求也就不尽相同。为了进一步分析应用型创新人才的培养措施,提升培养整体水平,文章从应用型本科创新人才的培养特点方面进行了全面的分析,并根据这些内容提出了相应的解决措施,也希望能够为相关专业的教学工作的有效开展提供借鉴。
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