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案例教学法已经成为今天高校思想政治理论课教学中教师采用比较普及、学生比较欢迎的一种授课方法,但是案例教学法至今仍无相对权威的指导理论,在实际教学中的运用也处于比较随意的状态,可以说其科学性和体系性还有待提高。本文从教师个人案例库建设的角度出发,重点阐述教师个人案例库建设的意义、原则和途径,以期就此一方面达到促进案例教学法实效性之提高的目的。