【摘 要】
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2011年起我们课题组以主动作业为主题，进行了许多有益的探索，形成了一些较典型和生动的高中数学作业新模式。rn1.自选作业rn做法：教师按教学单元提供大量的数学巩固性作业，教师只
【机 构】
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贵州省威宁自治县第三中学 贵州 威宁 553100
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2011年起我们课题组以主动作业为主题，进行了许多有益的探索，形成了一些较典型和生动的高中数学作业新模式。rn1.自选作业rn做法：教师按教学单元提供大量的数学巩固性作业，教师只提一个每天完成作业的最低量的要求，让学生自由选择完成。rn特色与优势：尊重了学生的选择，改善了作业效果，学生享受到了做作业的主人的快乐。
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