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图形的变换是义务教育阶段数学课程标准中"空间与图形"领域的一个主要内容,努力体现运动变换的理念与思想,是新教材的突出之处.学生在图形的变换的学习中有较多的错误认识和理解偏颇,学习死板,造成学习上的障碍.在教学方面:(1)图形变换的教学要与实际生活相联系(2)在操作中发展学生的空间观念(3)开展丰富多彩的创新活动,培养学生数学思维(4)使用信息技术进行辅助教学.