论文部分内容阅读
根据多年高级中学美术教育教学实践，针对美术教育教学不断发展的形势，根据不断发展变化的学生特点和教育教学现状，普通高级中学要做大做好美术教育，必须从“素质教育与人才培养”的角度去寻找切入点，创建专业化的教育办学模式，实施精细化的教学与辅导，实现科学的、理性的人文化管理，才能实现教育教学目标。
高中美术教学模式的研究
【摘 要】
：
根据多年高级中学美术教育教学实践，针对美术教育教学不断发展的形势，根据不断发展变化的学生特点和教育教学现状，普通高级中学要做大做好美术教育，必须从“素质教育与人才培养”
【机 构】
：
辽宁省盘锦市大洼县高级中学
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2015年12期
其他文献
近日,科技部向各地科技管理部门下发,要求各地要统筹科技资源.加大对科技人员服务企业的支持力度.这是继科技部等七部委联合发布后.科技部为进一步推进科技人员深入基层服务
俗话说创新是一个民族的灵魂。世纪之交，我国新一轮基础教育课程改革明确将“综实践活动”纳入新的课程体系，并将此类课程的宗旨定位在“强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学
教育的根本价值，就是给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才，培养经济与社会发展需要的劳动力，培养合格公民，为国、为家、为社会创造
自闭症作为一种广泛发育障碍性疾病，症状表现复杂。在自闭症的三种主要障碍中，社会交往障碍是自闭症儿童的核心障碍，社会交往能力缺陷也是自闭症儿童最根本的问题，随着自闭症儿童
近年来，大学生中频发的自杀与伤害他人事件引起高度重视，本文在分析当今大学生生命意识现状的基础上，从家庭、学校和社会三个方面探讨出现这些生命现象的原因，并主要从高校教育的
基于荧光平行因子分析法(PARAFAC), 对西藏昌都大骨节病病区与非病区饮水及沉积物中腐殖质进行研究.腐殖质总有机碳含量在病区和非病区样本间未表现显著差异.PARAFAC 识别出
义务教育均衡发展是一个相对的理想状态，同时它也是一个不断完善、不断提高的动态平衡过程。狭隘地讲是指每一所学校的办学条件要均衡，每一个公民受教育的权利和机会要均衡。这
“1+X体育课程”能够满足不同层次学生的体育兴趣和爱好，有利于增强学生体质，促进学生学习体育知识、掌握运动技能并养成良好的体育锻炼的习惯；能够体现健康第一的思想，既满足了
Very virulent infectious bursal disease virus（vvIBDV）was isolatedfrom chicken bursa and then the virus double stranded RNA was extracted.After denaturation of dsR
面向国家对优秀工程人才需求，浙江大学以机器人为教学载体，开展了以多学科交叉融合为基础的工程人才综合能力培养模式的研究与实践。研究中充分利用机器人集数理、机电、传感、