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"形而上学与马克思主义哲学"的关系是近年来学术界讨论的一个热点.讨论主要围绕着"西方形而上学产生的历史传统、实质和当代价值","海德格尔哲学与形而上学的关系","马克思主义哲学对形而上学的超越、当代价值和发展走向"等问题展开.认真梳理和总结这一讨论的成果,有助于深化对"马克思主义哲学性质"的认识.