【摘 要】
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高校品牌是社会对高校多方面发展的综合认可程度，具有公共教育性和独特文化性等特点，学校品牌的形成与维护是高校自身、大学生群体、社会公众共同参与的动态系统过程。针对当前
【基金项目】
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本文系2015河南省教师教育课程改革研究项目（编号2015-JSJYZD-063）和2015河南省科技厅软科学项目“利用网络舆情推动服务型政府建设研究”的阶段性研究成果.
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高校品牌是社会对高校多方面发展的综合认可程度，具有公共教育性和独特文化性等特点，学校品牌的形成与维护是高校自身、大学生群体、社会公众共同参与的动态系统过程。针对当前关于高校品牌认知中存在的偏差，本文从明晰办学定位、增强品牌认同、给予成长空间三重维度论证，以促进大学生就业，实现科学发展为引领的高校品牌建设。
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