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社会主义核心价值观“学思说行”的融合创新是一个系统性、整体性的过程,具有充分的理据,包括学理依据、法理依据、哲理依据和现实依据四个方面的内容。这四个方面互相贯通、相互作用,共同构成社会主义核心价值观“学思说行”融合创新的重要基础。认识社会主义核心价值观“学思说行”融合创新的基本理据,是探索社会主义核心价值观建设规律的方法论基础,也是解决当下培育和践行社会主义核心价值观问题的重要前提。