论学校教育情境中的惩罚

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在现代教育中,人们要理性的、全面的认识“惩罚”,惩罚作为一种教育手段既有消极作用也有积极作用。在学校教育情境中应遵循正面教育为主原则、尊重原则、平等原则、最轻原则,合理运用,惩罚有度。
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