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对体育专业和非体育专业的280名大学生采用时间管理倾向量表（TMDQ）进行测试，体育与非体育专业大学生的时间管理倾向处于中等水平；时问管理倾向在年级间存在差异，在专业上存在显著差异。非体育专业学生时间管理水平略高于体育专业学生。本研究为了解大学生的个性特质，及体育运动对人格特质，心理健康的影响提供参考。