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教风是高校的形象和灵魂,是实现持续高质量发展的基础和前提。文章进一步厘清了教风的科学内涵及主要特征,探析了当下高校教风建设面临的现实困境及制约要素,并提出优化高校教风建设的多维路径,即培养教师深厚的炽热情怀,构建教师良好的从教生态,完善教师科学的评价机制,搭建教师多元的发展平台。
新时代高校教风建设的困境、成因及路径研究
【摘 要】
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教风是高校的形象和灵魂,是实现持续高质量发展的基础和前提。文章进一步厘清了教风的科学内涵及主要特征,探析了当下高校教风建设面临的现实困境及制约要素,并提出优化高校教风建设的多维路径,即培养教师深厚的炽热情怀,构建教师良好的从教生态,完善教师科学的评价机制,搭建教师多元的发展平台。
【机 构】
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淮阴师范学院教育科学学院
【出 处】
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淮阴师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学基金项目“新时代高校教风与学风良性互动关系的建构策略研究”(2020SJA1768)。
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