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针对初中数学课堂教学的现状及新课改的落实情况,提出了探究性活动的内容、形式及教学设计,从而构建了有效的初中数学自主学习的课堂教学模式,确立了"以教学目标为中心,以学生为主体,教师为主导"的素质教育教学模式。
数学探究性活动的内容、形式及教学设计
【摘 要】
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针对初中数学课堂教学的现状及新课改的落实情况,提出了探究性活动的内容、形式及教学设计,从而构建了有效的初中数学自主学习的课堂教学模式,确立了"以教学目标为中心,以学
【机 构】
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甘肃省平凉市灵台县西屯中学,
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2011年09期
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