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摘 要:以问卷调查的方式研究,调查了新乡市几所高校体育专业学生1000名利用网络资源的情况。结果显示,新乡市高校体育专业学生对网络资源的利用率较低。在分析现状的基础上,提出了相应的对策。
关键词:体育专业学生;网络资源;现状
中图分类号:G64
文献标识码:A
文章编号:1672-3198(2010)19-0272-01
1 前言
本文中,笔者对新乡市高校体院专业学生进行利用网络资源的调查研究,探讨现状,旨在为提高体育专业学生对网络资源的利用率、更好的发展体育专业学生的专业水平,拓展其专业理论知识提供意见。
2 研究对象和研究方法
2.1 调查对象
本课题所选择的调查对象是以河南师范大学,河南科技学院、新乡学院、新乡医学院及河南机电高等专科学校五所大学的体育专业学生为调查对象,共1000名学生。
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
通过查阅中国期刊网,河南师范大学图书馆的大量学术期刊和书籍等有关资料,依据这些文献资料,制定有关调查问卷,确定访谈内容,对高校利用体育网络资源的现状及问题分析奠定里理论基础。
2.2.2 调查法
就研究内容和研究目的的需要,对五所高校体育专业学生进行了调查,以期从多角度、广范围进行全面研究。
2.2.3 数理法
问卷回收后,对获得的有效数据,根据社会调查统计方法与体育统计学原理,运用计算机Excel软件对数据进行处理,并实行理论分析、研究。
3 研究结果与分析
3.1 新乡市高校体育专业学生利用网络资源的现状分析
3.1.1 新乡市高校体育专业学生对网络资源的利用现状
经调查与访问得知,五所高校学生中,53%的学生利用网络资源在查询一些和本专业并无直接关系的信息,只是浏览网页、新闻等。还有39%的学生会偶尔利用网络资源查询和本专业相关的信息。只有8%的同学会经常利用网络资源来查询信息。过于闭塞的信息限制了學生利用网络资源进行查询,阻碍了学生专业水平的发展。
3.1.2 新乡市高校提供网络查询设施的现状
目前,我国高校为学生提供的网络查询设施只是电子阅览室,但是80%都要收费。学校在每个学生寝室都装的有网线,但是由于经济条件的限制,只有少数学生配有电脑,学生想要进行网络查询就需要到网吧、其它公共场所上网。这样就限制了学生进行必要的网络资源查询。
3.1.3 提高学生认识进行网络资源利用率的必要性
据调查得知,学生平时所接触的体育信息单一的来自教师的传授,这样使学生更广泛的了解体育信息的愿望受到阻碍。这样狭隘的信息传播阻碍了学生向专业化发展的脚步。笔者认为改善学校网络查询设施的现状和提高学生的认识结合起来才能使得学生向更高、更深、更专业的领域发展。
3.2 影响高校体育专业学生利用网络资源发展的必要因素
3.2.1 体育态度
人总是生活在一定的社会环境之中,这或多或少的都在发生着变化,我们不能不考虑,并应该相应的对自己的行为进行调整。态度具有指向性的价值。经调查得知,体育态度在体育学生对网络资源利用率高低的问题上发挥了很大的作用。
3.2.2 体育专业学生体育信息需求
在实际生活中,每个学生都有一定的网络体育信息接触的经验,不同年级的学生对网络资源的性质、特征和作用都有不同程度的认识。经调查数据显示,低年级同学对体育信息的需求在整个年级里占17%,这就大大影响高校体育专业学生利用网络资源发展。
3.2.3 学校提供的查询设施
学校提供的查询设施是影响学生利用网络查询最主要的因素。由于受经济条件的限制,即使学校为每个学生宿舍提供了网线,但还是有70%的学生由于经济原因没有配备电脑,因此不能及时进行信息查询。
4 结论与对策
4.1 结论
(1)由于条件的限制,使得新乡市五所高校体育专业学生网络资源利用率较低。
(2)学生的体育信息需要也在进一步影响着网络资源利用率的发展
(3)经调查得知,学生的体育态度也是一个较为重要的影响因素。
4.2 对策
(1)高校体院应该重视学生在这方面的发展,为学生提供专门的信息查询的教室。体育信息网络化已经成为一种必然的发展趋势,学校应该看清这种趋势,运用其优势来指导学生更好的进行学习。
(2)不同年级的学生在闲暇时间上网的时候注意力是不同的,如果学生把注意力多放在体育信息查询上或是专业知识的查询上,这样才能扎实学生的专业基础,提高专业水平的能力,使得专业水平上升至更高层次。
(3)端正体育态度,最终使得体育专业学生能够更好的利用体育网络资源,发挥创造性思维,使得体育专业的拓展更具有可行性。
参考文献
[1]刘亚荣.河南省体育院系学生网络生活现状调查及对策探讨[D].中国优秀硕士学位论文全文数据库,2008.
[2]廖慧平,尧旭华,范美玉.我国体育信息网络化发展现状分析[J].山东体育学院学报,2005,(2).
[3]罗璇,郭讲用.体育信息网络传播的现状与对策[J].上海体育学院学报,2003,(3).
关键词:体育专业学生;网络资源;现状
中图分类号:G64
文献标识码:A
文章编号:1672-3198(2010)19-0272-01
1 前言
本文中,笔者对新乡市高校体院专业学生进行利用网络资源的调查研究,探讨现状,旨在为提高体育专业学生对网络资源的利用率、更好的发展体育专业学生的专业水平,拓展其专业理论知识提供意见。
2 研究对象和研究方法
2.1 调查对象
本课题所选择的调查对象是以河南师范大学,河南科技学院、新乡学院、新乡医学院及河南机电高等专科学校五所大学的体育专业学生为调查对象,共1000名学生。
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
通过查阅中国期刊网,河南师范大学图书馆的大量学术期刊和书籍等有关资料,依据这些文献资料,制定有关调查问卷,确定访谈内容,对高校利用体育网络资源的现状及问题分析奠定里理论基础。
2.2.2 调查法
就研究内容和研究目的的需要,对五所高校体育专业学生进行了调查,以期从多角度、广范围进行全面研究。
2.2.3 数理法
问卷回收后,对获得的有效数据,根据社会调查统计方法与体育统计学原理,运用计算机Excel软件对数据进行处理,并实行理论分析、研究。
3 研究结果与分析
3.1 新乡市高校体育专业学生利用网络资源的现状分析
3.1.1 新乡市高校体育专业学生对网络资源的利用现状
经调查与访问得知,五所高校学生中,53%的学生利用网络资源在查询一些和本专业并无直接关系的信息,只是浏览网页、新闻等。还有39%的学生会偶尔利用网络资源查询和本专业相关的信息。只有8%的同学会经常利用网络资源来查询信息。过于闭塞的信息限制了學生利用网络资源进行查询,阻碍了学生专业水平的发展。
3.1.2 新乡市高校提供网络查询设施的现状
目前,我国高校为学生提供的网络查询设施只是电子阅览室,但是80%都要收费。学校在每个学生寝室都装的有网线,但是由于经济条件的限制,只有少数学生配有电脑,学生想要进行网络查询就需要到网吧、其它公共场所上网。这样就限制了学生进行必要的网络资源查询。
3.1.3 提高学生认识进行网络资源利用率的必要性
据调查得知,学生平时所接触的体育信息单一的来自教师的传授,这样使学生更广泛的了解体育信息的愿望受到阻碍。这样狭隘的信息传播阻碍了学生向专业化发展的脚步。笔者认为改善学校网络查询设施的现状和提高学生的认识结合起来才能使得学生向更高、更深、更专业的领域发展。
3.2 影响高校体育专业学生利用网络资源发展的必要因素
3.2.1 体育态度
人总是生活在一定的社会环境之中,这或多或少的都在发生着变化,我们不能不考虑,并应该相应的对自己的行为进行调整。态度具有指向性的价值。经调查得知,体育态度在体育学生对网络资源利用率高低的问题上发挥了很大的作用。
3.2.2 体育专业学生体育信息需求
在实际生活中,每个学生都有一定的网络体育信息接触的经验,不同年级的学生对网络资源的性质、特征和作用都有不同程度的认识。经调查数据显示,低年级同学对体育信息的需求在整个年级里占17%,这就大大影响高校体育专业学生利用网络资源发展。
3.2.3 学校提供的查询设施
学校提供的查询设施是影响学生利用网络查询最主要的因素。由于受经济条件的限制,即使学校为每个学生宿舍提供了网线,但还是有70%的学生由于经济原因没有配备电脑,因此不能及时进行信息查询。
4 结论与对策
4.1 结论
(1)由于条件的限制,使得新乡市五所高校体育专业学生网络资源利用率较低。
(2)学生的体育信息需要也在进一步影响着网络资源利用率的发展
(3)经调查得知,学生的体育态度也是一个较为重要的影响因素。
4.2 对策
(1)高校体院应该重视学生在这方面的发展,为学生提供专门的信息查询的教室。体育信息网络化已经成为一种必然的发展趋势,学校应该看清这种趋势,运用其优势来指导学生更好的进行学习。
(2)不同年级的学生在闲暇时间上网的时候注意力是不同的,如果学生把注意力多放在体育信息查询上或是专业知识的查询上,这样才能扎实学生的专业基础,提高专业水平的能力,使得专业水平上升至更高层次。
(3)端正体育态度,最终使得体育专业学生能够更好的利用体育网络资源,发挥创造性思维,使得体育专业的拓展更具有可行性。
参考文献
[1]刘亚荣.河南省体育院系学生网络生活现状调查及对策探讨[D].中国优秀硕士学位论文全文数据库,2008.
[2]廖慧平,尧旭华,范美玉.我国体育信息网络化发展现状分析[J].山东体育学院学报,2005,(2).
[3]罗璇,郭讲用.体育信息网络传播的现状与对策[J].上海体育学院学报,2003,(3).