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本文采用情景教学为突破口,以基础会计课程为例,分析如何利用情境教学法,增强学生对于基础会计课程的学习兴趣,提高学习效果,从而全面提升高职学生对专业课程的学习.
高职基础会计教学探讨r——情境教学法的应用
【摘 要】
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本文采用情景教学为突破口,以基础会计课程为例,分析如何利用情境教学法,增强学生对于基础会计课程的学习兴趣,提高学习效果,从而全面提升高职学生对专业课程的学习.
【机 构】
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郑州财税金融职业学院 450048
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2020年18期
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