【摘 要】
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高中学生承受着高考带来的沉重压力,长时间的伏案学习让学生失去了锻炼的欲望。体育锻炼的缺乏让很多学生的身体进入了亚健康状态,影响其正常地完成高中学业。高中体育教师通
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高中学生承受着高考带来的沉重压力,长时间的伏案学习让学生失去了锻炼的欲望。体育锻炼的缺乏让很多学生的身体进入了亚健康状态,影响其正常地完成高中学业。高中体育教师通过在体育教学中融入快乐篮球理念,可以有效帮助高中学生养成良好的运动习惯,保持身体的健康,同时缓解繁重的课业带来的心理和身体上的压力,为文化学科的学习补充动力,做到学业与身体锻炼的平衡。
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