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面对论述类文本阅读教学,以高三研讨会公开课为例,将课堂录像精心剪辑,认真反思,明确表达了语文老师的困惑与迷茫。学生做题目的屡次失误,反应了课堂知识点传授的无效。面对语文老师课堂的尴尬,及时总结改进方法,提出建议,期待高考试卷科学性更强,学生做题准确率更高。
论述类文本阅读之痛——我于高三研讨会公开课的录像剪辑与反思
【摘 要】
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面对论述类文本阅读教学,以高三研讨会公开课为例,将课堂录像精心剪辑,认真反思,明确表达了语文老师的困惑与迷茫。学生做题目的屡次失误,反应了课堂知识点传授的无效。面对
【机 构】
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东安一中
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2016年4期
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目的 通过应用临床护理路径于准分子激光角膜原位磨镶术,使临床护理行为系统化,减少由于护理问题引发的手术并发症.方法将100例患者随机分为常规组和路径组,分别对其实施单纯的健康宣教法和集宣教、模拟训练、实地参观为一体的临床护理路径法,从计划、执行、评估(检查和修正)3方面科学实施,最终从术前的焦虑指数、术中头位和眼位的变化、术后病人满意率及病人的遵医行为4方面对2组的效果进行评估.结果常规组与路径组
【摘 要】初中数学相对于小学数学，概念更加抽象，内容也较为繁重。教具的使用，用具体的实物呈现在学生眼前，可以让学生更好的理解干瘪单一的数学理论。笔者在平时教学过程中，就经常使用自制教具，本文就简单阐述教具的作用及用法。 【关键词】初中数学；自制教具；素质教育 数学来源于生活，一切数学问题数学模型理论都可以在生活中找到原型，而面对抽象的理论，学生情绪比较消极。如果在学习过程中合理作用教具，学生不
【摘 要】随着3D打印、激光切割等新的科学技术发展，创客运动在国内外风起云涌，当代青少年充满创意，积极将自己的想法、经验、成果无私地分享。论文研究了创客与创客教育的含义，根据中职工业产品设计的课堂教学现状，尝试融入创客教育，实现更优的课堂教学效果；最后得出基于创客教育的教学在中职工业产品设计中是可行有效的，它能提升学生学习的积极性和自我成就感，有利于知识的灵活运用及能力的转化。 【关键词】创客；
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【摘 要】高职院校的发展过程中对于学生的管理体系建设是重点内容之一，将直接的影响到未来的学校建设，也将关系到未来的社会主义事业建设。因此，在当前阶段一定要重视高职的学生管理体系建设，从而为学生管理效果提升和学校发展做出贡献。本文主要对构建以人为本的高职学生管理体系进行了分析，希望为未来教育发展提供更多可靠的保障。 【关键词】以人为本；高职；学生管理体系 前言 高职院校当中的学生管理工作是高职
【摘 要】作为政治教师，我们都有这样的痛苦和悲哀：学生认为学这门课除了作为考试的敲门砖以外，没有其他用处，对个人以后的学习和工作几乎没有任何意义，这是很值得我们反思的一个重大问题。因此，我们的教学只有引领学生走进生活、思考生活，才能既激发学习兴趣，又增强他们的社会责任感，才能真切地理解感悟教材观点，发挥教材指导生活的作用。 【关键词】政治；生活；教育；问题 一方面，随着互联网的高速发展，信息量