【摘 要】
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本文针对“小组合作法”在中职院校班级管理中的应用策略,从建立学生小组、合作学习内容、内部管理过程以及小组评价,这四个方面展开探究分析,以期能够为班主任高效开展中职
【机 构】
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重庆市南川隆化职业中学校,重庆 408400
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本文针对“小组合作法”在中职院校班级管理中的应用策略,从建立学生小组、合作学习内容、内部管理过程以及小组评价,这四个方面展开探究分析,以期能够为班主任高效开展中职班级管理工作提供参考性建议.
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