【摘 要】
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线上教学是高职院校教学改革中不可或缺的重要部分,已显现出优势.但从调查来看,高职院校的线上教学还存在满意度有待提升、教学效果参差不齐、互动少、学生学习自律能力欠佳等问题,因此,应调整教学模式及班级生源结构,优化线上教学设计、丰富学习形式,创建多元互动模式,健全线上教学质量的监控机制,以保障线上教学的实效.
【机 构】
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湘潭医卫职业技术学院护理学院,湖南 湘潭 411104
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线上教学是高职院校教学改革中不可或缺的重要部分,已显现出优势.但从调查来看,高职院校的线上教学还存在满意度有待提升、教学效果参差不齐、互动少、学生学习自律能力欠佳等问题,因此,应调整教学模式及班级生源结构,优化线上教学设计、丰富学习形式,创建多元互动模式,健全线上教学质量的监控机制,以保障线上教学的实效.
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