【摘 要】
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初中体育教学对于中学生来说有着较大的吸引力。但是,目前的教学现状不容乐观,还有不少问题存在。当前,各大初中对于体育教学是非常不重视的,都认为体育是一门可有可无的课程
【机 构】
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贵州省黔南州龙里县龙里民族完全中学
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初中体育教学对于中学生来说有着较大的吸引力。但是,目前的教学现状不容乐观,还有不少问题存在。当前,各大初中对于体育教学是非常不重视的,都认为体育是一门可有可无的课程。再加上应试教育的影响,许多学校在初三阶段甚至不开设体育课,而将体育课变成其他课程,各科的教师,如英语、数学等,也经常会占用学生上体育课的时间来进行自己科目的教学。同时,很多体育教师本身也不重视体育方面的教学采用的教学方式也过于单一,忽略了学生的真实感受。
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