摘要：手动编写数控程序是高等职业技术院校数控技术专业学生的一项基本功。本文就手工编写数控程序时刀具补偿的使用技巧和注意事项作了简单的剖析。
　　关键词：数控技术 数控程序 刀具补偿
　　刀具补偿，包括刀具的长度补偿、刀具的半径补偿、刀具的空间位置补偿（适用于球头铣刀加工曲面的情形）三种形式。由于曲面加工一般极少采用手工编程加工，所以我们重点来讨论前两者的使用技巧。首先，我们来看看刀具的长度补偿的使用。刀具长度补偿，是使得多把长度不一的刀具在加工时有一个共同的基准，便于编程的简化。如图1所示。设置长度补偿的目的是使得A、B、C三把刀的刀尖到达工件坐标系的Z零面时，其编程坐标Z值都为零。由图上我们不难看出，三把刀到达工件坐标系的Z零面时，三把刀的机械坐标Z值均不相等。显然，有Z（A）>Z（B）>Z（C）。若我们以Z（C）为基准零点，那么要使得A、B刀到达零平面，则A、B刀应向Z-方向进给，其进给的Z值大小就是其刀具的长度补偿值。其次，我们来讨论一下刀具的半径补偿。这个知识点是学生掌握的最差的一个。刀具左偏置的数控代码是G41，刀具右偏置的数控代码是G42，刀具偏置取消的代码是G40。我们来看看学生最常犯的几种错误形式：①G41（G42/G40）（即单独使用）。②G41（G42/G40）G01Z-10F150。③G41（G42/G40）G02X10Y0R10。④刀具补偿使用过程中过切。⑤刀具补偿使用过程中少切。⑥刀具补偿无法实现。
　　第一种错误，属于格式错误。G41/G42/G40不能单独使用。必须与直线插补代码G01联用。第二种错误，属于理解错误。在Z方向无法加入或取消刀具偏置。第三种错误，属于格式错误。不能在圆弧插补中加入或取消刀具偏置。第四种错误，属于理解错误。常见错误形式如图2：
　　程序代码如下：
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　　第五种错误，属于理解错误。常见错误如图3：
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　　此种错误在于取消刀补时机过早，从而导致加工少切。
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　　第六种错误，属于理解错误。在去除加工余量时加入了刀具补偿，导致刀具没有补偿的空间，从而出现报警。如图4所示：
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　　结论：必须深刻理解刀具补偿的理论、必须严格遵守其格式，在学习和练习过程中必须反复思考、经常总结，才能把刀具补偿应用得更好。
　　参考文献：
　　[1]姜大源.职业教育学研究新论[M].北京：教育科学出版社，2007.
　　[2]徐英俊.教学设计[M].北京：教育科学出版社，2001.
　　[3]盛群力，李志强编著.现代教学设计论[M].杭州：浙江教育出版社，1998.
　　作者简介：李永进（1977-），四川丹棱人，成都航空职业技术学院机械工程系教师，助教，从事数控技术应用教学与研究。