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【正】 80年代以来,面向21世纪的全球性教育改革表现出一个共同点:"以提高师资质量为提高教育质量的突破口。它们的决策如此相似,时间如此一致,焦点如此集中,在教育史上实属罕见。"我国政府自80年代中期起,也多次提出了提高教师队伍质量和加强高师教育的规定与措施,对实际工作中存在的问题进行了广泛的调查研究。面对即将到来的21