【摘 要】
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数学学习中,问题是思维的开始,有了问题,才能有方向,有动力,让学生尝试着提出问题,是问题解决教学的重要部分。学而不思则罔,那么疑问作为思考的基础,更是找到解决问题的途径
【机 构】
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新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州精河县第一小学
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数学学习中,问题是思维的开始,有了问题,才能有方向,有动力,让学生尝试着提出问题,是问题解决教学的重要部分。学而不思则罔,那么疑问作为思考的基础,更是找到解决问题的途径。小学数学教师的目标应该是让学生掌握解决问题的方法,关键是让学生发现问题。目前的调查表明,大部分小学生缺乏独立思考的能力,提问不够积极,这会阻碍学生发现、解决问题的能力提高,如果学生难以发现问题,不善于提出问题,就不会思考问题,最后导致不能提高数学的全面素养[1]。
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