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“三全育人”是将思想政治工作贯穿教育教学活动的始终,坚持正确的政治方向,实现全员、全过程、全方位育人。在此背景下,我们应当积极探索新时代高校“立德树人”与“环境育人”的融合途径,丰富“三全育人”的内涵,构建高校环境育人的新体系,促进环境育人与德育育人、学科育人、安全育人的深度融合。
“三全育人”与高校环境育人体系的构建——以南京理工大学三位一体的环境育人模式为例
【摘 要】
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“三全育人”是将思想政治工作贯穿教育教学活动的始终,坚持正确的政治方向,实现全员、全过程、全方位育人。在此背景下,我们应当积极探索新时代高校“立德树人”与“环境育
【机 构】
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南京理工大学校园管理与保卫处
【出 处】
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南京理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2019年5期
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