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古人云:“松声、澜声、琴声、鹤声……皆声之至清者,而读书声为最.”我国古代语文教学十分重视朗读.不仅对于朗读的意义、作用等有着非常精辟的见解,如杨雄说:“大谛能读千赋,则能为之”,还有大家所熟知的如:"读书百遍,其义自见
让语文课充满“语文味”——关于加强语文朗读教学的新探索
【摘 要】
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古人云:“松声、澜声、琴声、鹤声……皆声之至清者,而读书声为最.”我国古代语文教学十分重视朗读.不仅对于朗读的意义、作用等有着非常精辟的见解,如杨雄说:“大谛能读千赋
【机 构】
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江苏省淮安市涟水县永兴学校 223400
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2012年9期
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