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期刊论文
提高科学实验探究实效性的方法
提高科学实验探究实效性的方法
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdgxsgl123
【摘 要】
:
本文论述提高科学实验探究实效性的方法,建议教师在教学中做到“三备”“三到位”,即备教材,备材料,备学生;实验前要求指导到位,实验中操作思考到位,实验后总结反思到位。
【作 者】
:
孙世红
【机 构】
:
南宁市南湖小学海茵校区
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2019年17期
【关键词】
:
小学科学
实验探究
实效性
【基金项目】
:
2019年度广西教育科学“十三五”规划立项课题“基于学科核心素养提高小学科学课堂实效性的实践研究”(课题编号:2019C342)的阶段性研究成果
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本文论述提高科学实验探究实效性的方法,建议教师在教学中做到“三备”“三到位”,即备教材,备材料,备学生;实验前要求指导到位,实验中操作思考到位,实验后总结反思到位。
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