国务院国有资产监督管理委员会关于印发《职业学校兼职教师管理办法》的通知

来源 :云南教育·视界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:honeywell88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  教师[2012]14号(2012年10月18日)
  为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发〔2005〕35号)和《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发[2012]41号),进一步加强职业教育教师队伍建设,完善职业学校兼职教师聘用政策,强化职业教育实践教学环节,促进教师队伍结构优化,特制定《职业学校兼职教师管理办法》,请遵照执行。
  附
  职业学校兼职教师管理办法
  第一章 总则
  第一条 为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《国务院关于加强教师队伍建设的意见》,完善职业学校兼职教师管理制度,强化实践教学环节、优化教师队伍结构,支持、鼓励和规范职业学校聘请具有实践经验的专业技术人员、高技能人才担任兼职教师,制定本办法。
  第二条 本办法所指职业学校包括依法登记为事业单位的中等职业学校和高等职业学校,其中,中等职业学校包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中等专业学校。
  第三条 本办法所称兼职教师是指受职业学校聘请,兼职担任特定专业课或者实习指导课教学任务的专业技术人员、高技能人才。兼职教师占职业学校专兼职教师总数的比例应在学校岗位设置方案中明确,一般不超过30%。
  第四条 聘请兼职教师应重点满足面向战略性新兴产业、现代农业、先进制造业、现代服务业及特色专业的教学需要。
  第二章 人员条件
  第五条 聘请的兼职教师一般应为企事业单位在职人员。专业教学急需的也可聘请退休人员。
  第六条 兼职教师的基本条件:
  (一)具备良好的思想政治素质和职业道德,遵纪守法,热爱教育事业,身心健康;
  (二)具有较高的专业素养和技能水平,能够胜任教学工作;
  (三)一般应具有中级以上专业技术职称(职务)或高级工以上等级职业资格(职务),特殊情况也可聘请具有特殊技能,在相关行业中具有一定声誉的能工巧匠、非物质文化遗产国家和省级传人;
  (四)初次聘请的退休人员,离开原工作岗位的时间原则上不超过2年,年龄一般不超过65周岁,特殊情况可据学校需要而定。
  第三章 聘请程序
  第七条 职业学校聘请兼职教师可通过对口合作的企事业单位选派的方式产生,也可以面向社会聘请。职业学校聘请兼职教师应优先考虑对口合作企业人员,建立合作企业人员到职业学校兼职任教的常态机制,并纳入校企合作基本内容。
  第八条 面向社会聘请兼职教师应按照公开、公平、择优的原则,严格考察、遴选和聘请程序。基本程序是:
  (一)职业学校根据教学需要,确定兼职教师岗位和任职条件;
  (二)职业学校对应聘人员进行资格审查、能力考核;
  (三)职业学校确定岗位人选,并予以公示;
  (四)职业学校与兼职教师签订工作协议。
  企事业单位在职人员在应聘兼职教师前应征得所在单位的同意。
  第九条 职业学校应明确兼职教师管理机构,负责聘请兼职教师工作的组织实施。
  第十条 兼职教师上岗任教前,职业学校应对其进行基本教学能力及相关法律法规的培训。
  第四章 组织管理
  第十一条 除通过对口合作的企事业单位选派兼职教师以外,职业学校应与兼职教师签订工作协议。
  工作协议应明确双方的权利与义务。包括工作时间、工作方式、工作任务、工作报酬、劳动保护等内容。协议期限应根据教学安排和课程需要,经双方协商确定,一般不少于一学期。
  第十二条 兼职教师为企事业单位在职人员,原所在单位和聘请兼职教师的职业学校应当分别为兼职教师缴纳工伤保险费。兼职教师在协议期内发生工伤,由兼职教师受到伤害时其工作的单位依法承担工伤保险责任。
  鼓励职业学校为兼职教师购买意外伤害保险。
  第十三条 兼职教师要遵守职业道德规范,严格执行职业学校教学管理制度,认真履行职责。职业学校要制订兼职教师评价标准,加强日常管理和考核评价,并将在职人员兼职任教情况及时反馈给其人事和劳动关系所在单位。
  第十四条 职业学校应当为兼职教师创造良好的工作环境,鼓励、吸收兼职教师参加教学研究、专业建设和团队建设,支持兼职教师与专任教师联合开展企业技术攻关等。
  第十五条 企事业单位应当支持具有实践经验的专业技术人员和高技能人才到职业学校兼职任教,其中,事业单位应将兼职任教情况作为其考核评价的重要内容。
  第十六条 有关部门要将选派兼职教师的数量和水平纳入企业社会责任考核的重要内容。
  第十七条 各级教育和人力资源社会保障行政部门将兼职教师纳入教师队伍建设总体规划,将职业学校聘请兼职教师工作纳入人事管理情况监督检查范围,建立兼职教师资源库,加强对职业学校兼职教师管理工作的指导。
  第十八条 兼职教师可根据所承担的工作任务,按照相应系列教师评价标准参与职务评价。
  第五章 经费来源
  第十九条 建立政府、学校、企事业单位多渠道筹措兼职教师经费投入机制,保障兼职教师的报酬。
  第二十条 有条件的地方,可以安排财政专项资金,用于支持发展势头良好、社会声誉较高、专业师资紧缺的职业学校聘请兼职教师。
  第二十一条 职业学校可以在事业收入中安排一定经费,用于支付兼职教师报酬。
  第六章 附则
  第二十二条 各地教育行政部门应当会同财政、人力资源社会保障、国有资产监督管理等部门,研究制订本地区职业学校兼职教师管理办法的实施细则。
  第二十三条 本办法自公布之日起施行。
其他文献
近日,山东临沂大学在新一轮专业技术岗位竞聘中,通过大幅提高教授岗位待遇,吸引了8名具有正高职称的在职处长“辞官从教”当教授,给校园带来一缕“学本位”清风。  高校里的官员一向为众多大学老师所羡慕、追逐,8名处长何以主动辞官任教?据报道,这次临沂大学改革亮点有二,一是规定凡担任教授特聘岗位者,一律免除行政职务,这就打破了官员、教授“一肩担”的惯例,当官与从教须二选一;二是教授“含金量”丰厚,教授四级
期刊
本刊讯(记者 杨曙光)12月3日,昆明市县域义务教育均衡发展督导评估现场会暨官渡区义务教育初步均衡发展督导评估会议在昆举行,省政府总督学廖晓珊率省政府教育督导团对昆明市官渡区义务教育初步均衡发展进行督导评估。这标志着云南省正式启动县域义务教育发展初步均衡督导评估认定。  为贯彻落实义务教育均衡发展目标的实现,教育部建立了县域义务教育均衡发展督导评估制度,制定了《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法
期刊
教育部日前发布《义务教育学校校长专业标准(试行)》(征求意见稿),向社会公开征求意见。《专业标准》要求,各级教育行政部门要严格义务教育学校校长任职资格标准,完善义务教育学校校长选拔任用制度,推行校长职级制,建立义务教育学校校长培养培训质量保障体系,形成科学有效的义务教育学校校长队伍建设与管理机制。  《专业标准》适用于国家和社会力量举办的全日制义务教育学校的正、副校长。幼儿园园长、普通高中、中等职
期刊
本刊讯(记者 李配亮)记者日前获悉,《云南省学前教育条例》于11月29日经云南省十一届人大常委会三十五次会议审议通过,将于2013年3月1日起正式施行。  《条例》规定,县级以上人民政府建立学前教育经费保障机制,将学前教育经费列入同级财政预算,新增教育经费应当向学前教育倾斜,同时建立学前教育资助制度,逐步对农村经济困难家庭、残疾人家庭、城镇低保家庭子女和孤儿接受学前教育给予资助。  《条例》规定,
期刊
为进一步坚定教育系统“农转城”工作信心,落实目标责任,突破工作重点难点,强化转户服务意识,落实权益保障,加强“农转城”部门间信息共享平台系统建设和运用,12月7日,云南省教育系统“农转城”专题工作会议在昆举行。  省教育厅副厅长王建颖出席会议并讲话。她在讲话中回顾我省城乡统筹转户工作中教育保障方面取得的成绩时指出,加大城乡统筹力度,实现农业转移人口向城镇居民转变,是省委省政府全面贯彻落实科学发展观
期刊
经教育部批准,云南广播电视大学更名为云南开放大学,成为一所以现代信息技术为支撑,办学网络立体覆盖全省城乡,面向全体社会成员开展学历教育和非学历教育,具有办学自主权的省属本科高校。12月28日上午,云南开放大学成立大会在该校呈贡校区举行。  据了解,经过近两年的先行先试,由云南广播电视大学承担的云南开放大学试点建设探索,已构建起集学习、教学、管理和服务为一体的终身教育远程平台。经过教育部专家组严格评
期刊
本刊讯(记者 王世赋)12月26日,云南教育基金会召开第十一次理事长会议和第七次全体理事会议。会议审议通过《关于设立鼓励支教助学引资奖励基金的报告》、《关于设立特殊教育教师奖励基金的报告》,拟增设“鼓励支教助学引资奖励基金”、“特殊教育教师奖励基金”。  据了解,为了引进更多资金用于支教助学,促进基金会“增千万和翻番计划”的实现,增强基金会造血功能和可持续发展能力,决定设立云南教育基金会“鼓励支教
期刊
12月24日,全国推进学校体育工作电视电话会议在北京召开。教育部部长袁贵仁在讲话中指出,任何学校不得以任何理由和借口占用体育课时,学校要确保学生每天锻炼一小时。2013年起,全面开展学生体质健康监测,及时向社会公布体育督导评估结果。对学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校,在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。
期刊
各地中小学校是否存在挤占、挪用和截留中小学教职工编制的情况,是否按照要求将服务期满自愿留任的特岗教师入编,是否在有合格教师来源的情况下“有编不补”,长期聘用代课教师……针对一些社会普遍关注的教育议题,有关部门将开展督查工作。  据了解,2013年3月至4月,国务院教育督导委员会将会同中央编办、人力资源和社会保障部、财政部等部门组成联合督查组,赴部分省、自治区、直辖市进行督导抽查。2013年5月,国
期刊
全国学生营养办日前印发通知,要求进一步做好农村义务教育学生营养改善计划有关工作。通知要求建立供餐准入和退出机制,通过招标确定供餐单位,并向社会公示。采购过程要向社会公开,杜绝“暗箱操作”。  为解决当前营养改善计划实施过程中存在的突出问题,日前,全国学生营养办印发了《关于进一步做好农村义务教育学生营养改善计划有关工作的通知》,对进一步做好营养改善计划实施的有关工作提出了八项具体、明确的要求。  一
期刊