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音乐与美术,前者是侧重于听觉的情感表达艺术,后者是侧重于视觉的表现艺术,但两者间互通、互补之处甚多。视听联觉的音乐学习体验,更利于培养学生“审美感知”素养的能力。本文对该观点作了分析,并对绘画融入高中音乐鉴赏课堂中的应用方式进行了探讨。
视听联觉之美--音乐与绘画融合的教学应用探究
【摘 要】
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音乐与美术,前者是侧重于听觉的情感表达艺术,后者是侧重于视觉的表现艺术,但两者间互通、互补之处甚多。视听联觉的音乐学习体验,更利于培养学生“审美感知”素养的能力。本文对该观点作了分析,并对绘画融入高中音乐鉴赏课堂中的应用方式进行了探讨。
【机 构】
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杭高教育集团夏衍中学
【出 处】
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锋绘
【发表日期】
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2021年6期
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