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"互联网+"新形态下,高校教育面临着巨大的冲击与挑战,思政课教育也不例外。但在具体的教学过程中,教育与互联网二者关系问题对教学效果有不同的影响,以孰为主体地位颇为关键。文章试图以此为基点,探讨思政课教育在"互联网+"新形态下面临的问题。
“互联网+”新形态下对高校思政课教育的思考
【摘 要】
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"互联网+"新形态下,高校教育面临着巨大的冲击与挑战,思政课教育也不例外。但在具体的教学过程中,教育与互联网二者关系问题对教学效果有不同的影响,以孰为主体地位颇为关键
【机 构】
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邵阳学院马克思主义学院;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年22期
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