【摘 要】
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科学技术及互联网的发展推动了大数据时代的到来。"万物皆数据",每个人的网上购物、搜索、聊天记录等都成为网络中的数据。数量大、种类多、速度快、准确度高、价值巨大被视为大数据的主要特点。对数据的整理和分析,能够帮助人们超越对日常经验的依赖,作出更加准确的判断,进行合理决策。数据分析素养是未来社会公民必须具备的核心素养。2018年江苏省义务教育学生学业质量监测,以小学生在四年级及以前所学习的数学知识为基
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科学技术及互联网的发展推动了大数据时代的到来。"万物皆数据",每个人的网上购物、搜索、聊天记录等都成为网络中的数据。数量大、种类多、速度快、准确度高、价值巨大被视为大数据的主要特点。对数据的整理和分析,能够帮助人们超越对日常经验的依赖,作出更加准确的判断,进行合理决策。数据分析素养是未来社会公民必须具备的核心素养。2018年江苏省义务教育学生学业质量监测,以小学生在四年级及以前所学习的数学知识为基础,结合《课程标准（2011年版）》的相关要求,在面向核心素养测评的总体框架下有针对性地设计了7道测试题,用以考查学生在四年级学习结束时数据分析素养的发展状况。下面根据此次全省分层随机抽样的101524名学生的测试数据,
其他文献
选取某晋城无烟煤（JC）和印尼褐煤（YN）为原料，利用灰熔融测定仪、TGA、XRD、BET等分析方法，考察了YN煤的配入对JC煤煤灰熔融温度、煤焦气化活性、煤焦微晶结构、煤焦比表面积和孔容的影响。结果表明，添加YN可以使JC煤的灰熔融温度得到有效的降低，当添加量达到40%时，FT降至1387℃；并且煤焦反应性也明显得到改善，当YN添加量到达40%时，t0.5仅需27.2min，约是JC煤焦的一半，
本试验旨在研究不同饲养方式对京星黄鸡103屠宰性能和肉品质的影响。选取49日龄京星黄鸡103公鸡200只，随机分成2组，每组5个重复，每个重复为20只鸡。对照组（笼养组）为笼养，试验组（散养组）为林下散养，2组饲粮一致。试验鸡120日龄时，对2组的屠宰性能、肉品质、脂肪酸组成和挥发性风味物质含量进行测定。结果表明:1)散养组的腹脂率极显著低于笼养组（P<0.01），腿肌率极显著高于笼养组（P<0.
目的：观察电针对脑缺血模型大鼠miRNA-126-3p及哺乳动物雷帕霉素靶蛋白（mTOR）/缺氧诱导因子-1α（HIF-1α）信号通路的影响，探讨电针疗法对脑缺血后血管新生的调控机制。方法：SPF级雄性SD大鼠随机分为对照组、模型组、电针组和电针＋抑制剂组（简称抑制剂组），每组按治疗时程分为3、7、14 d共3个亚组，各亚组12只。采用Zea Longa法建立右侧大脑中动脉缺血（MCAO）大鼠模型
本文基于WRF-Chem模型，结合气象要素，从PM2.5浓度的消减量及时空变化特征等多个方面模拟分析了“煤改电”政策实施前后京津冀地区采暖期（2018年11月至2019年3月）PM2.5的排放变化.研究结果表明，WRF-Chem模型很好地模拟了京津冀地区PM2.5浓度变化，北京、天津和石家庄模拟值与观测值的相关系数分别为0.66、0.66和0.52，表现出良好的相关性.“煤改电”政策的实施对京津冀
子宫内膜异位症（endometriosis,EMs）是一种育龄期妇女常见的良性疾病，多发生在子宫和卵巢。腹壁子宫内膜异位症（abdominal wall endometriosis,AWE）是指具有生长功能的子宫内膜组织异位到腹壁而形成的异位子宫内膜病灶。少部分EMs可向恶性转化，约80%的EMs相关恶性肿瘤局限于卵巢，而20%发现于性腺外部位，其中AWE恶变的病例较罕见。报告1例肿瘤体积较大的A
我国粮食安全形势总体良好,但区域性矛盾问题不容忽视,优化粮食安全区域布局有利于增强粮食安全风险防范能力。文章从粮食用途角度,估算2013—2018年31省市的粮食需求量,将粮食产需划分为6个不同等级,分析我国粮食产需平衡的时空演变规律,测算了空间自相关性。结果显示:1)2013—2018年,我国粮食高产区增产而低产区减产,粮食生产重心向高产区集中,粮食生产的省域差距持续增加。2)口粮和饲料用粮是粮
英国曼彻斯特大学的科学家们已经研制出了一种旗帜,可以同时收获太阳能和风能。虽然它们目前不足以为房子供电,甚至无法为智能手机之类的产品充电,但是足以为环境传感器供电。这种能量收集装置采用倒旗设置,前缘可以自由移动,但后缘是固定的,与政府大楼外风中飘扬的旗帜相反。
在当今“双减”教育背景下,对学生的整体素质教育至关重要。从小学数学教学的现状来看,小学生普遍面临作业负担过重的问题,从而让学生对数学课程产生厌倦的心理,大大降低了数学教学的有效性。作业具有巩固课堂知识、帮助学生对知识融会贯通的作用,是非常重要的教学手段。但是作业必须具有实效性,不能采用海量的做题策略,这样并不能达到作业的真正目的,习题在精,而不在多。作业必须要从学生的实际情况出发,要能够将课堂讲授
你可能已注意到,标题中写的是"火箭""武器""系统",而不是"火箭""炮"。通俗地说,"火箭武器系统"还是可以称为"火箭炮",但现代火箭炮已经在发射架、弹药、火控、模块化、通用化等方面有了巨大进步,整体作战效能、作战方式已经和传统火箭炮有了很大区别,设计制造上也不再是一门炮那么简单。火箭炮从诞生于二战到本世纪