道路交通事故处理课程实战教学构建——以宁夏警官职业学院公安交管专业为例

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文章探讨分析了宁夏警官职业学院交通管理专业道路交通事故处理课程实战教学现状,从理论角度提出了实战教学体系构建的内容与途径:课堂教学环节、行业跟岗实践环节、毕业实习环节。细化每一个环节的内容与实施步骤,力争为实现事故课程实战教学改革提供指引,提升实战课程授课质量。
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