幼儿园两种保教模式中教师合作的比较研究

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<正>一、问题的提出合作,通常指互动的参与者为了执行某一任务或达到某一目标所做的持续的和共同的努力。[1]在幼儿园里,每个班级都需要一个教师团队,为一群可爱的幼儿合作。因此,幼儿园一个班级一般配备两名教师和一名保育教师,这就是传统的"两教一保"保教模式。《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求把保育工作和教育工作放在同等重要的地位,并落实到幼儿一日生活的各个环节之中,做到保中有教、教中有保。为了切实提高保教质量,真正做到"保教合一",课题组在早年实施"两教一
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