【摘 要】
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<正>新课改的实践,给初中数学课堂教学带来的变化是广泛而深刻的,所取得的成果是丰硕而炫目的.但中学数学教学改革是一个在探索中发展的过程,是一个需要深入研究的教学问题,
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<正>新课改的实践,给初中数学课堂教学带来的变化是广泛而深刻的,所取得的成果是丰硕而炫目的.但中学数学教学改革是一个在探索中发展的过程,是一个需要深入研究的教学问题,我们在总结经验、巩固成果的同时,还应该积极探讨笔者在教改中出现的问题,寻求解决问题的途径,以推进中学数学课程改革的深入和发展.从近几年的校内外听课和优质课观摩中,笔者发现在农村初中数学课堂教学仍普遍存在着一些问题.
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