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<正> 书法作为一门课程,尤其是高等学校开没的书法课,应力求落到高等书法数学的基点上,须有其自身的学科知识结构作为支撑。一方面,自然要讲笔法、结字法、章法,即书法技法,以及书法发展简史、书法名家作品赏析、文房四宝文化等,并要在教师的指导下进行大量的书写实践;另一方面,被称为书法教学相关学科的汉字文化、古诗文、书法与绘画的关系等,也是书法课所应具有的教学内容。简