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为提高医科大学研究生《生物统计学》的课堂教学效果，结合医科院校该课程教学中存在的具体问题，以南方医科大学研究生教学改革为契机，从调整课程教学内容、革新课程教学方法和手段、提高学生综合素质及建立科学合理的考核机制等多个方面提出建议．
医科大学研究生《生物统计学》课堂教学质量研究
【摘 要】
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为提高医科大学研究生《生物统计学》的课堂教学效果，结合医科院校该课程教学中存在的具体问题，以南方医科大学研究生教学改革为契机，从调整课程教学内容、革新课程教学方法和手
【机 构】
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南方医科大学公共卫生与热带医学学院,南方医科大学研究生学院.广东广州510515
【出 处】
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韶关学院学报
【发表日期】
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2014年8期
【基金项目】
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广东省自然科学基金项目(S2013040013902)
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