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结合河北科技大学人才培养目标和车辆工程专业学科特点,文章构建了“四轮驱动,分级实施,课内课外相互融合”的大学生创新应用能力培养实践教学体系,重点培养学生的工程应用能力和综合素质。实践教学体系的实施结果证明,它对学生创新及实践应用能力的培养,可起到重大的推动作用。
车辆工程专业创新应用型人才培养实践体系研究
【摘 要】
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结合河北科技大学人才培养目标和车辆工程专业学科特点,文章构建了“四轮驱动,分级实施,课内课外相互融合”的大学生创新应用能力培养实践教学体系,重点培养学生的工程应用能
【机 构】
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河北科技大学机械工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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河北省高等教育教学改革研究与实践项目（2018GJJG189）
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