【摘 要】
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小学低段(这里特指1—2年级)学生所具备的数学思维品质,对学生今后的数学学习起着不可替代的作用,有些小学低年级学生可能连数学题目要求他作什么都不清楚,特别是在解决应用
【机 构】
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四川甘孜州稻城县东义九年一贯制学校,
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小学低段(这里特指1—2年级)学生所具备的数学思维品质,对学生今后的数学学习起着不可替代的作用,有些小学低年级学生可能连数学题目要求他作什么都不清楚,特别是在解决应用题时,直接就把本题的数字全加、或全减、或写与本题无关的数据,成绩就可想而知了。
The quality of math thinking possessed by students in the lower primary school (especially Grade 1-2) refers to an irreplaceable role for the students in their future math studies. Some students in the lower grades of primary school may not even know what the maths question requires him to do. Especially in the application of the problem, directly to the number of the full addition or subtraction, or write data unrelated to this problem, the results can be imagined.
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