从教育公平角度看成人教育体系的构建

来源 :职教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzfsunny
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育公平是公平问题在教育领域的反映,从本质上讲是维护公民平等的受教育权利.要体现这一公平理念,就必须扩大教育的规模,让更多的人享有受教育权.成人教育是中国教育事业极为重要的组成部分,它不仅向广大在业人员充分提供再教育的机会,而且对那些在青少年时期失去良好学习机会的成人提供各种补偿性的教育机会.教育公平对成人教育而言,其核心主要包括成人教育入学机会的平等、成人教育就学条件的平等、成人教育教学效果的平等等方面.
其他文献
对Cu-Cr-V-Zr-RE合金进行热处理,研究了固溶温度、固溶时间、时效温度以及时效时间对合金显微硬度和电导率的影响。结果表明,该合金的最佳热处理工艺为920℃×1h固溶,550
某厂轧制铜板用的模具——壳体材料为5CrNiMo,其化学成分(质量分数,%)为:0.57C,0.26Si,0.59Mn,0.007S,0.019 P,0.56Cr,1.46Ni,0.16Mo,表面硬度要求33~38HRC,壳体形状为圆柱环型工
教学是一个动态的过程,它是通过师生双边活动达到使学生在理解中掌握知识、提高能力的目的.现代教学理论也早已阐明在教学双边活动中,教师是教学的主导,学生是学习的主体.而