【摘 要】
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微课作为一种新型的教学资源,伴随着移动通讯、网络技术以及信息技术的蓬勃发展,已逐步为广大教育工作者所关注。本文立足于学科特点,以“制作电磁铁”一课为例,从微课的概念、特
【机 构】
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361000厦门市云顶学校福建厦门
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微课作为一种新型的教学资源,伴随着移动通讯、网络技术以及信息技术的蓬勃发展,已逐步为广大教育工作者所关注。本文立足于学科特点,以“制作电磁铁”一课为例,从微课的概念、特点、设计与制作等内容进行阐述,希望借用微课辅助小学科学实验教学,优化课程的教学效果。
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