职高生学习策略:现状调查与提高途径

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【摘要】

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<正>一、职高生学习策略的现状调查职高生与普高生的学习策略有否差异?其差异到底有多大?主要体现在哪里?为了解开这些疑问,我们对国内外有关学习策略的问卷和量表进行了综合

【作者】

：

袁丽英

【机构】

：

江苏省职教科研中心

【出处】

：

职教通讯

【发表日期】

：

2006年07期

【关键词】

：

职高生项目类别不符合学习方法学习情况普高生学习策略训练提高途径

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<正>一、职高生学习策略的现状调查职高生与普高生的学习策略有否差异?其差异到底有多大?主要体现在哪里?为了解开这些疑问,我们对国内外有关学习策略的问卷和量表进行了综合分析,并召开了职校教师和学生座谈会,在此基础上编制了《学生学习策略问卷》,于2004年10月对2所省级以上重点职业学校共425名学生进行了

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